Recordando la Vuelta al Mundo

En el área de Science estamos trabajando la Era de los Descubrimientos, la época en la que las personas fueron más allá de los límites conocidos y se aventuraron en empresas que cambiaron el mundo tal y como se conocía hasta entonces.

 

Uno de los exploradores que forman parte de esta era fue Fernando de Magallanes, quien quiso probar que se podía llegar hasta las Islas de las Especias navegando hacia el oeste. Pero lo que ha quedado para la Historia de la hazaña fue la demostración de que las medidas de la Tierra habían estado equivocadas durante siglos y que entre Europa y Asia había territorios desconocidos. El marino que completó la aventura de Magallanes fue Juan Sebastián de Elcano, quien volvió a Sevilla, después de tres años, junto a 19 marineros.

 

El alumnado de 6º ha visitado una exposición sobre dicha expedición en el Centro de Estudios Extremeños. 

La exposición sigue la ruta y la aventura a través de los mapas que fueron realizándose y que supusieron un enorme avance en la época.

La directora del CEE fue nuestra guía en la visita

Completando por parejas una ficha de trabajo sobre la exposición

 

 

Una visita muy interesante en la que hemos aprendido, entre otras muchas cosas, que tras el fin del viaje, los representantes políticos de España y Portugal se reunieron en Badajoz para celebrar unas Juntas en las que ambos países decidieron cómo iba a ser el reparto del Nuevo Mundo. Por unos días, Badajoz se convirtió en el centro de la Península Ibérica.

 

Un comienzo especial

Como primera actividad del segundo trimestre del curso hemos realizado una visita al Centro Interactivo de Ciencia,  "Experimenta", situado en Llerena. En él, las alumnas y alumnos han participado en distintas actividades relacionadas con la experimentación y las ciencias.

Después, iniciamos el camino hasta el Monumento Natural de La Jayona, una antigua mina abandonada  en la que se ha desarrollado un ecosistema propio. Allí pudimos disfrutar de sus impresionantes vistas a través de túneles, pasando a través de ellos hasta la enorme Sala de las Columnas.                                                        

La guía nos fue explicando las características de la mina y  cómo se había trabajado en ella, una visita muy interesante que nos permitió también disfrutar de la naturaleza espectacular de la sierra en la que está enclavada.

Sin duda ha sido una actividad que nos ha gustado mucho

 

¡Iniciamos el segundo trimestre!

 Después del descanso navideño retomamos el ritmo de trabajo y encaramos el segundo trimestre con ganas de aprender. Pero para empezar una nueva etapa, debemos cerrar la anterior, por eso os dejamos un resumen de algunas de las actividades del primer trimestre. Esperamos que os guste.

happy new year! de Isabel Mª Moralo Aragüete

Conocemos a la Orquesta de Extremadura

Una noticia de los alumnos y alumnas de 5ºA       

Fotos: I.M.A. I.C.J.

Los alumnos y alumnas de 5º curso emprendimos hace unas semanas nuestra primera actividad fuera del colegio: visitamos a la orquesta de Extremadura, la OEX. Durante el camino íbamos animados por salir del colegio a una actividad nueva para nosotros.

El palacio de Congresos de Badajoz nos recibió y  recibimos una pequeña charla por parte de uno de los violinistas de la orquesta. Nos explicó lo que íbamos a escuchar y cómo teníamos que comportarnos en el concierto.

A continuación pasamos a la sala principal  y encontramos a la orquesta en el escenario afinando sus instrumentos. 

 

Después, empezaron a tocar "La danza de los Comediantes", de Smetana y el "Concierto para trompa" de Mozart. Al terminar nos tocaron un "bis" de jazz. Durante el concierto, lo que más nos llamó la atención fueron los gestos que hacía el director, Andrés Salado, era muy expresivo. 

 

 

 

 

Al terminar, volvimos al colegio y pudimos disfrutar de un rato de recreo.                         

  La actividad nos apreció bastante interesante, a la mayoría nos gustó más la danza de Smetana, que era muy alegre.

Creatividad

 En la emisora de radio escolar de nuestro centro "Radio Moralito" se ha publicado la grabación que las alumnas y alumnos de 6º A realizaron  de sus "Copillas de Carnaval", con las que demostraron que son  unos verdaderos artistas.

Fue una actividad de creacion  literaria en la que debían escribir en grupo las letras de sus canciones carnavaleras. El colegio, el paso al instituto, las matemáticas y los carnavales fueron los temas de sus textos, que  luego acoplaron a la  música de canciones conocidas por todos. 

Muchas a gracias a la profesora de Música, Guadalupe Cuevas, que ha llevado a cabo la producción final y las grabaciones.

Para disfrutar de este trabajo, sólo hay que pulsar en la imagen. (Sus grabaciones están en la parte inferior de la noticia)

¡Atención a las letras!

El Carnaval sale a la calle

Tras dos años sin celebrar el Carnaval, este curso retomamos esta tradicional fiesta de nuestra ciudad por todo lo alto.

Como el tema de del proyecto de biblioteca son las Matemáticas, hemos estado trabajando retos matemáticos relacionados con "Alicia en el País de las Maravillas", por eso nuestros disfraces estaban inspirados en la historia de Alicia, el Conejo, el Sombrerero Loco, el Lirón y el Gato de Cheshire... sin olvidarnos de la siniestra Reina de Corazones.

Hemos querido compartir la fiesta del colegio con nuestro barrio y salimos a la calle a desfilar y disfrutar con las personas que han querido acompañarnos.

En el vídeo se muestra cómo se desarrolló la celebración y lo bien que lo pasamos.

Fin de trimestre

 Los últimos días de el primer trimestre siempre son especiales, marcan el comienzo de las fiestas más esperadas por los alumnos: NAVIDADES. Este año no ha sido distinto y hemos aprovechado para realizar actividades fuera de la rutina de la clase. En el vídeo hemos recogido algunas de las actividades de estas semanas.

Conociendo Castelar

 Los alumnos y alumnas de 5º curso hemos realizado una actividad en el Parque de Castelar de nuestra ciudad. Fino Rodríguez, padre de dos de los alumnos, ha actuado como guía en el fascinante mundo de las plantas que forman el parque. 

 

Fuimos recibidos por los pavos reales que lucieron sus impresionantes plumas blancas para nosotros.

 

 

 

 

 

 

 

 

  Después, bajo la frondosa glicinia del parque que nos daba sombra y frescor, Fino sorprendió a los chicos y chicas contándoles la historia del parque. Después nos recordó cómo son las plantas y las características de los distintos tipos que pueden verse en Castelar. Nos contó muchas curiosidades sobre ellas: cuáles pueden usarse como venenos, cómo florecen, si tienen flores o no o la razón del nombre que algunas tienen.

 

 

 

 

 Después de la charla tomamos la merienda  y los chicos y chicas disfrutaron de un tiempo de convivencia jugando al aire libre.

 

 

 

 

 

 

 

¡Muchas gracias Fino por mostrarnos la belleza del mundo de las plantas!

En bici por el Guadiana

Los alumnos y alumnas de 5º curso recibimos el mes de mayo recuperando una actividad al aire libre: la ruta en  bicicleta por las márgenes del Guadiana. 

En un espléndido día recorrimos 18 kilómetros disfrutando del paisaje y de la actividad física, reencontrándonos con los compañeros de otros cursos.

 

 

¡Gracias a todos los que hicieron posible esta jornada!

En el siguiente vídeo dejamos un resumen de la jornada.

5º A y el mundo del arte

Los dias 10 y 11 de marzo, los tres grupos de 5º nivel del CEIP "Luis de Morales" visitaron el  Museo Español e Iberoamericano de Arte Contemporáneo  (M.E.I.A.C.)  de Badajoz. 

Realizaron allí distintas actividades sobre Timoteo Pérez Rubio. Este artista, natural de Oliva de la Frontera, Badajoz, fue el principal objetivo de su visita. 

Timoteo Pérez Rubio es reconocido por sus pinturas de paisajes, pero sobre todo, por organizar el salvamento de las algunas de las obras de arte del Museo del Prado durante la Guerra Civil española.

Teresa, la responsable del museo nos contó anécdotas de la vida de Timoteo y las características de su obra para poder entenderla mejor.

Durante la visita, los alumnos y alumnas descubrieron su obra a través de los paisajes que pintó en los distintos lugares en los que vivió: Brasil, los Alpes, Normandía... quedaron reflejados en sus cuadros. Algunos de los paisajes que más les gustaron fueron:

"Paisaje de Normandía"

"Paisaje alpino"

Realizaron una ficha de trabajo que les ayudó a analizar y conocer mejor sus obras y al final de ella  pudieron reproducir alguno de sus paisajes.

  

 

En la exposición del MEIAC pudieron conocer también de su faceta como poeta, una expresión de su creatividad que descubrió durante el exilio en América después de la guerra. Aprovechando que en clase habíamos trabajado la poesía, leímos y analizamos este poema suyo.

Fue una actividad muy divertida, interesante y emocionante para todos los que la realizaron. Les permitió conocer a este personaje extremeño  tan importante en la cultura española.
 

Actividades en San Francisco

Como colofón del primer trimestre de 5º decidimos realizar una salida "de trabajo" a San Francisco y realizar allí distintas actividades relacionadas con la Navidad y con los contenidos de Matemáticas y Lengua del primer trimestre.

También hubo tiempo para disfrutar de unos churros con chocolate, ver las casetas de artesanía que están colocadas en el paseo y disfrutar del ambiente de esta céntrica plaza de la ciudad, lugar de paso y de encuentro de muchos pacenses,

Fue nuestra primera salida desde hace casi dos años y la vivimos con gran emoción y alegría. Las chicas y chicos trabajaron con ganas y se lo pasaron fenomenal. Fue una experiencia estupenda que ya tenemos ganas de repetir.

 

Estadística: la media

" La estadística dice  que si yo como 2 pollos y tu cero, ambos hemos comido un pollo” Eso es calcular la media.
Pero ahora  en serio, reforzamos el cálculo de la media aritmética. En el vídeo nos recuerdan cómo se calcula. Después puedes practicar con ejercicios interactivos.

¡A calcular!

Fin de semana en casa

Ya está aquí el fin de semana, y este va a ser distinto a otros.

Desde el blog "AULA PT" nos ha llegado un video que nos ofrece ideas para realizar en juegos en casa con material sencillo y teniendo en cuenta el espacio del que disponemos.

Si sois varios hermanos es el momento de jugar todos y de compartir estos momentos.

Clicando en la foto podréis verlo.

Si hacéis alguno de estos juegos, escribid un comentario a esta entrada (puedes hacerlo al final, donde pone "Publicar un comentario") diciendo qué os parecido. Gracias

Carnavales indios

Los Carnavales en el colegio están relacionados con el tema elegido para trabajar la lectura. 

Este trimestre estamos leyendo "Ojo de Nube", un libro en el que la naturaleza tiene un papel primordial.

Nos hemos convertido en indios e indias crow y  nuestro baile hemos se lo hemos dedicado a la Madre Tierra.

Actividades del Primer Trimestre en 5º

Al comenzar el segundo trimestre del curso, queremos recordar algunas de las actividades que hemos realizado durante los meses anteriores y que no han aparecido con anterioridad en este blog.

¡Cuántas hemos realizado! ¡Y todo lo que hemos aprendido!  

Naturaleza y convivencia en Alburquerque

Este primer trimestre hemos realizado una experiencia pionera en el colegio: una convivencia de inicio de curso en la que se ha introducido el tema del proyecto anual de biblioteca y el libro que vamos a trabajar relacionado con dicho proyecto "Ojo de Nube".

Otro de los objetivos planteados es que el alumnado de ambas clases de 5º se relacione entre sí en un ambiente lúdico lejos de la normativa que se impone en la actividad diaria de las clases. 

La evaluación realizada por maestras y chicos ha sido muy positiva, destacando las actividades relacionadas con la inteligencia emocional y, sobre todo, el descubrimiento de "los otros", personas con las que hasta ahora quizás  no tenían mucha relación. La convivencia ha hecho surgir nuevas amistades.

Como dice nuestro lema para el curso:

"Conectados conmigo, contigo, con la Madre Tierra y con el mundo"

Visitamos la Facultad de Medicina

Fotos: J.G.

El día 5 de noviembre tomamos el autobús para dirigirnos a la Facultad de Medicina, donde visitamos sus laboratorios. Íbamos a descubrir cómo son en realidad las células, las cuales hemos estado estudiando en Natural Science.

El profesor D. Ciro Pérez nos enseñó distintas preparaciones de virus, sangre y tierra del jardín en una enorme pantalla conectada a un microscopio, en la que pudimos ver cómo son en realidad las células. ¡No se parecían mucho a las que aparecían en nuestros libros!

A todos los alumnos y alumnas les causó sorpresa ver cómo se movían las bacterias en las preparaciones y cómo son los glóbulos rojos en la realidad. También pudieron observar en los microscopios los hongos, con su textura aterciopelada parecida a la nieve.

La segunda parte de nuestra visita consistió en ver los simuladores en los que los futuros médicos aprenden técnicas de diagnóstico y exploración. El profesor M. Miranda nos mostró los modelos de cabezas, torsos, mujeres embarazadas... causaron impresión y curiosidad a partes iguales. En uno de los simuladores pudimos escuchar cómo late un corazón sano y otro enfermo y también vimos un modelo del cuerpo humano completo. Parecía un enfermo real.

Al final, Lucía, alumna de 5ºB, nos explicó las características de la enorme aula que se utiliza para realizar exámenes.
Después de tomar la merienda, volvimos al colegio, contentos por todo lo que habíamos aprendido y emocionados por el viaje en bus compartiendo el trayecto con los estudiantes universitarios.

¡2º Premio de Oratoria!

El grupo Black Pink, formado por tres alumnas de 6º B y entrenado por su tutora, Mª Asunción Alonso, ha obtenido el 2º premio en el II Concurso  Regional de Oratoria que se celebró el pasado día 8 de abril en Barcarrota. 

La noticia, recogida por el periódico HOY puede leerse AQUÍ

Este grupo, junto a los equipos "Torlistos" de 6º B y "HTC Luis de Morales", de 6º B,  participaron en la final de dicho concurso al que se han presentado más de 65 equipos de colegios de toda Extremadura y en cuya final compitieron 15 equipos.

Ha sido una maravillosa experiencia para los chicos que han podido demostrar hasta dónde pueden llegar si se lo proponen y el gran potencial que tienen.