Como cada mes de enero, trabajamos en clase de forma especial situaciones de violencia y de paz. Este curso, aprovechando que en Social Science estamos estudiando la Guerra Civil española, hemos trabajado un proyecto integrando las áreas de Lengua, Artística y Sociales que tomaba como eje el cuadro de Pablo Picasso, "Guernica" como símbolo del horror de la guerra.
Como contrapeso, elegimos la canción "Desaprender la guerra", de Luis Guitarra, que nos sirvió para comprender la importancia de aprender nuevos caminos que nos llevan a conseguir la Paz.
Como contrapeso, elegimos la canción "Desaprender la guerra", de Luis Guitarra, que nos sirvió para comprender la importancia de aprender nuevos caminos que nos llevan a conseguir la Paz.
Finalmente, el 30 de enero celebramos el Día Escolar para la No Violencia y la Paz y mostramos al resto de los alumnos del centro parte del trabajo realizado. Llevamos a cabo una representación en la que quisimos mostrar el dolor que supone la guerra, recreando el bombardeo de la ciudad vasca de Guernica a través de la crónica realizada en dicha ciudad por el redactor del Times, George Steer, pero sin olvidar que existe esperanza para evitar situaciones similares
Esperamos que os guste y emocione tanto como a los que lo vivimos en directo.
El resumen fotográfico que apaerece a continuación muestra algunos momentos del acto general de celebración de la paz.
Las semanas anteriores al 30 de enero realizamos un trabajo previo de investigación...
...sobre la vida de Picasso. su estilo de pintura y el cuadro elegido. A través de una webquest las alumnas y alumnos indagaron los viajes que realizó Pablo Picasso a lo largo de su vida y el significado de las figuras más relevantes del cuadro.
...sobre la vida de Picasso. su estilo de pintura y el cuadro elegido. A través de una webquest las alumnas y alumnos indagaron los viajes que realizó Pablo Picasso a lo largo de su vida y el significado de las figuras más relevantes del cuadro.
Toda la información la presentaron utilizando herramientas digitales que les permitieron realizar parte del trabajo colaborativo "on line".
Trabajar a través del arte nos proporciona un camino paa convivir y para conocernos a través de la colaboración entre diferentes grupos. Tener una tarea compartida nos ayuda a organizar nuestro tiempo y a descubrir dones nuevos que nos sirven para impulsarnos como personas.
Este el proceso que seguimos preparar la representación teatral.
¡¡UN GRAN TRABAJO DE EQUIPO!!
¡¡FELICIDADES!!
Queremos agradecer también a los alumnos y profesores del Colegio Español de Lisboa que compartieron con nostros la idea.
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