A lo largo del curso hemos realizado algunas actividades que relacionan conceptos matemáticos con otras áreas. En esta ocasión trabajamos matemáticas y artística descubriendo la simetría axial a través de una técnica japonesa llamada NOTAN, que se basa en el uso armónico de la luz y la oscuridad, del espacio vacío y el ocupado.
Los alumnos y alumnas disfrutaron en esta actividad, y aunque al principio la percibieron como algo difícil de entender, a medida que fueron desarrollando el trabajo dieron rienda suelta a su imaginación y fueron utilizando los ejes de simetría, creando verdaderas obras de arte.
Este es el resultado de su trabajo.
¡FELICIDADES!
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